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ed.gov
KI-Agenten-Bereitschaft
12 / 30
Agenten-Prüfungen bestanden 49% Bereitschaft: wie gut KI-Agenten diese Website lesen, ihr vertrauen und mit ihr Transaktionen durchführen können
Zuletzt geprüft
ed.gov ist online und besteht 12 von 30 Prüfungen zur KI-Agenten-Bereitschaft (49%). Die Website läuft auf drupal über HTTPS.
Für KI-Agenten sind die stärksten Signale von ed.gov sauberes semantisches HTML, aufgeräumtes, crawlbares Markup, vollständig indexierbare Seiten und ein visuell stabiles Layout. Average entity density 53.4% across 1 pages (target >15%).
Die größten Lücken sind keine strukturierten Tabellen oder Listen, wenige klare Definitionen, keine strukturierten Schema.org-Daten und eine nur oberflächliche Schema-Abdeckung. Der schwächste Bereich ist Strukturierte Daten; ihn zuerst anzugehen würde den Wert am stärksten verbessern.
Agenten-Interaktion
✓Semantisches HTML5 & BarrierefreiheitARIA attributes found for accessibility
✓Sauberes, crawlbares HTMLPage has substantial text content accessible without JavaScript
~ExtraktionsreibungAverage sentence length: 32.2 words - slightly long
✓Indexierbarkeit & Snippet-EignungPages are indexable and snippet-eligible - the precondition for Google AI features is met
✓Layout-Stabilität & Responsivität15/23 images lack explicit width/height - the most common cause of layout shift (CLS)
✓Canonical-URL-StrategieSingle canonical tag present (no duplicates)
✗Extrahierbarkeit von Tabellen & ListenNo HTML tables found across homepage
~Satz-AtomaritätAverage 38% atomic sentences across 1 pages (target 40%+)
✓EntitätsdichteAverage entity density 53.4% across 1 pages (target >15%)
✗DefinitionsmusterNo definition patterns found
~Antwortkapsel-Muster2/4 H2 sections have 15-30 word self-contained capsules (50%)
Strukturierte Daten
✗Strukturierte Schema.org-DatenNo JSON-LD structured data found across homepage
✗Schema-Abdeckung & -TiefeNo JSON-LD found - cannot assess schema coverage
✗Speakable-SchemaNo JSON-LD found across homepage - cannot assess speakable schema
KI-Auffindbarkeit
✗llms.txt-DateiNo llms.txt file found at https://ed.gov/llms.txt (connection failed)
✗robots.txt für KI-CrawlerNo robots.txt file found
✓Sitemap-VollständigkeitSitemap index found, indicating organized sitemap structure
✗RSS/Atom-FeedHomepage does not link to an RSS/Atom feed in <head>
~InternationalisierungssignaleOnly 1 hreflang value found - need at least 2 for proper multi-language linking
✗Inhaltslizenzierung & KI-BerechtigungenNo ai.txt file found
Vertrauen & Transparenz
✓Entity Authority & E-E-A-TSocial media / sameAs references found on homepage
✗Urheber-TransparenzCreator visibility is weak on content-like pages
~Methodik-TransparenzSome process transparency exists, but it is inconsistent
~Offenlegung von KI-UnterstützungNo AI-assistance disclosure found on sampled pages (neutral - the engine cannot tell whether AI was used)
✓Sichtbares DatumssignalVisible published/updated date text found across homepage
✓Qualität von Titel & Meta1/1 pages lack a usable meta description
~Signale für InhaltsaktualitätNo JSON-LD date properties (datePublished/dateModified) found across homepage
✗Autoren- & Experten-SchemaNo Person schema found across homepage
Jede Prüfung ist ein überprüfbarer Fakt zu den Live-Seiten von ed.gov. Die Bewertung folgt dem Agentic-Browsing-Ansatz von Google Lighthouse: ein Anteil konkreter Prüfungen, kein erfundener Wert von 0 bis 100.
So verbessern Sie die Website für KI-Agenten
Die wirkungsvollsten Änderungen, um ed.gov besser für KI-Agenten zu rüsten, nach Priorität geordnet.
1 Echte HTML-Tabellen und -Listen verwenden Wirkung: kritischAufwand: mittel
Stellen Sie Vergleichs- und Spezifikationsdaten auf ed.gov als echte HTML-Tabellen und -Listen bereit, die Agenten extrahieren können.
